关于做好2018年继续教育学时审验工作的通知
2018-12-14 09:40:00


关于做好2018年继续教育学时审验工作的通知

 

各中学、中心小学、幼儿园,各区直学校:

做好全区中小学、幼儿园教师继续教育学时的登记、审定和验证工作, 根据《泰州市实施<江苏省教师培训学时认定和登记管理办法>细则》的要求,拟于本月组织开展2018年中小学、幼儿园教师继续教育学时录入与审验工作。现就有关事项通知如下:

一、审验对象

全区中小学(幼儿园)在编在岗教师。

二、审验时间、地点

时间:201812261228日(具体安排见附件)

地点:区教师发展中心崇德楼五楼会议室

三、审验内容

201811- 12月31期间教师已学习合格但尚未录入培训系统的继续教育情况和教师继续教育总学时达标情况。具体包括:

()校本研修参与情况

1.上传年度校本研修方案。方案20181220上传到中小学教师(校长)培训管理系统中等待审核(校本研修总学时不得超过32学时)。

2.录入教师学时信息。校本研修方案经审核通过后,由学校管理员录入教师参与校本研修学时。

3.过程性资料核查。整理2018年校本研修的各种佐证资料,区教师发展中心培训部核查合格后将现场审验学时。

(二)教育行政部门组织的教科研及其他学习进修项目的学时情况(小学和幼儿园教师参加的网络研修国培项目已直接导入,不要重复录入。其他具体内容和学时标准见附件)。

有下列情况之一的,本次学时将不予审验:

1.不符合审验对象本人、本专业、本岗位要求的继续教育学时一律不予审验;

2.非教育行政主管部门统一组织实施的培训或未经省市级验收合格的培训机构开展的培训一律不予审验;

3.填写内容不实或不在规定时间内审验的学校和个人,学时一律不予审验。

四、审验程序

1.个人填报。教师个人如实填写《2018年继续教育学时审验表》并提交相关佐证材料(证书原件和复印件,原件审核,复印件存档),材料先后次序要与审验表项目次序保持一致。

2.学校初审。学校对教师个人填写的《2018年继续教育学时审验表》进行初审,初审合格的由相关负责人签名并加盖学校公章。

3. 学校汇总。学校对初审合格人员继续教育进行汇总,按培训管理系统中的教师名单次序填写好《2018年继续教育学时审验汇总表》,并加盖学校公章。同时,管理员于1220按汇总表将2018年未被录入的教师继续教育情况录入培训管理系统。

4.集中审验。各学校按日程安排,携带相关资料(汇总表、教师学时佐证材料、校本培训资料)到区教师发展中心集中审验。各校要有序整理好相关表格和佐证材料,确保材料与培训管理系统中教师名单顺序一致。

五、工作要求

(一) 加强领导,明确职责。中小学、幼儿园教师继续教育审验工作关系到广大教师的切身利益,各学校要高度重视,认真准备,统一部署,及早安排;要安排分管副校长牵头组织,明确工作职责,实行责任追究。

(二)查漏补缺,完善数据。省教育现代化数据监测要求各学校专任教师年度学时达标率必须达100%各校要按照专任教师每人每年接受继续教育学习培训累计不少于72学时(新任教师第一年不少于120学时)的要求,对标找差,逐一核查教师2018年继续教育情况。对于不达标的教师要采取有效措施,多提供培训机会,补足学时数据缺口。参加市级以上培训需完成调查问卷方可获得相应学时,此培训数据事关全区教育考核,要提醒参训教师及时完成问卷,以便获得相应学时。中小学教师培训系统不支持跨年操作,过期学时无法补录,请各学校务必按期完成学时录入与审核工作。

(二)准确认定,强化考核。继续教育学时是否达标,将作为其晋职、晋级、竞聘、考核、评优、绩效工资发放和教师资格重新认定的重要依据。学时不达标者,一律不予初定、申报、晋升、聘任专业技术职务;培训有不合格等次或学时不达标者,年度考核不得评为优秀,不得参加各级评先评优活动。在继续教育学时审验过程中,如发现弄虚作假者,将追究当事人、单位负责人的责任,并与单位综合考评等挂钩。

本通知未尽事宜,请与区教师发展中心培训部联系,联系电话: 88980059

 

   附件:

12018年度泰州市中小学教师继续教育学时计算标准

22018年姜堰区中小学(幼儿园)教师继续教育学时审验表

32018年姜堰区中小学(幼儿园)教师继续教育学时审验汇总表

 

姜堰区教师发展中心办公室

2018126

 

 

附件1

2018年泰州市中小学教师继续教育学时计算标准

项目

项目说明

学时标准

评分说明

集中培训

教育行政部门或其委托的市()级及以上教师培训基地举办的各类培训班、研修班、骨干班等

8学时/

凭江苏省教师培训管理系统教师个人学时信息或结业合格证书评分。不合格不计学分。

校本研修

经市(区)教育行政部门批准备案,主要以集中进行的学习、交流、比赛、研究等形式

不超过32学时

活动结束凭培训方案、主管部门批件、活动记载、考核成绩、培训总结等审核认定学时。

网络培训

读书自学

列入市(区)级及以上教育行政部门继续教育的课程

组织单位认定学时

江苏省教师培训管理系统教师个人学时信息或结业合格证书评分

公需科目学习

市(区)级及以上人社部门规定的学习科目

25学时/

凭培训考核合格证书评分

学术会议专题讲座学科研培

参加市(区)级及以上教育行政部门组织或认可的活动

4学时/半天

正式代表,凭通知、代表证等与会证明评分

企业实践

经学校同意到企业实践

50学时/

凭企业鉴定、实践报告评分

学历培训

经学校同意,参加学历提高或第二学历教育(职业资格证书)

36学时/

凭成绩单、证书等评分

公开课专题报告

市(区)级及以上教育行政部门组织的培训、展示、教科研活动

国家、省、市、市(区)级分别计6543学时

凭通知、教学设计、讲稿等证明评分

课题研究

市(区)级及以上教育规划、教研等立项课题

国家、省、市、市(区)级核心组成员分别10864学时

凭结题证书等证明评分

发表论文

出版专著

在有国家标准期刊号的教育教学类期刊上公开发表的论文或正式出版的专著

国家、省、市级分别计1085学时/篇·论文。20学时/万字·专著

凭正式发表或出版的论文、专著评分

注:教育部门派遣到贫困地区支教或境外交流,经考核合格视作完成当年的继续教育学时。


附件2

2018年教师继续教育学时审验表

 

姓名:                   学校:                      审核人:                  

序号

公需

科目

校本

培训

区级培训

市级 培训

省、国家级培训

学历

培训

课题、论文、公开课等

其他

1

 

 

 

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

 

 

 

3

 

 

 

 

 

 

 

 

2018年继续教育总学时

 

备注:1.本表由教师对照“2018年度教师继续教育学时计算标准”和培训管理系统数据如实填写;2.尚未录入培训管理系统的项目,每个栏目统一按“名称(学时)”的格式填写。

 

 

发布:缘份zhl