2015—2016学年度第二学期姜堰区励才实验学校社团管理处工作计划
2018-05-22 10:50:45

一、指导思想:

    以学校发展规划为指引,真正落实“以人为本”的理念,立足于学生文化的视角,组建学生社团,开展丰富多彩的社团活动,促进学生自主、多元发展,积极主动地交往,努力使学校成为学生幸福生活和快乐学习的乐园。围绕“素质优良、特长明显”这一核心目标丰富和完善社团活动程设置和组织工作,确保社团活动收到预期的效果。

    二、工作重点:

    1.从面上大力推广社团活动,通过讲座、报告会、演出活动、比赛等形式让更多的学生感受和参与社团活动,从而丰富学生校园生活,满足学生交往需求,促进学生主动发展。

2.进一步扩大社团工作的校外影响力。通过聘请校外名人担任社团指导教师、建立校外社团活动基地、校际社团工作交流、社团成果展示等形式广泛宣传我校社团工作,从而进一步宣传我校办学特色,提升学校形象。

三、具体工作:

    我们将紧扣“指导思想”,大处着眼,小处入手,确保工作重点的目标达成。

    (一)不断丰富社团主题,满足每个学生的发展需求。

    为了满足更多学生的需求和发展特长的愿望,为保障社团活动的有效开展,首先必须确保有丰富的社团主题吸纳兴趣不同的学生,切实提高社团活动的质量,形成社团的特色文化。

    结合上学年的社团活动情况、学校的师资力量及学生的意愿,进行有目的的调整、补充,既要弘扬学校的传统特色,又要体现学校新的育人理念,为学生提供更多的自主选择空间。拟增加电影艺术欣赏社团、中学生辩论社团、模拟法庭社团、环保小卫士社团等社团,以满足不同学生主动发展、提升素养的需求。此外,在社团的组织形式上也将有所改变,拟准备安排部分班级创建自己的班级特色文化社团,如“学习传承弟子规”社团。

    (二)科学统筹社团活动,保障每次活动的有序开展。

    1.充分保证活动场地。尽管学校场地较小,教室有限,但合理安排仍能确保每个社团有相应的活动地点。所有的功能教室、实验室、图书馆、报告厅、学校操场和揽月河畔都可用于社团活动的开展。

    2.合理安排活动时间。活动时间统一集中于每星期三下午3:30——4:30,一方面可减少与其他活动的冲突,另一方面可减轻指导教师的工作负担。

    3.有机安排社团成员。我们将延续上学年报名的做法,在学生自愿报名的基础上,进行有机调配,既满足学生需求,又尊重学生的意愿。

    4.不断提升师资力量。针对社团主题,在充分利用本校师资力量的基础上,可借助有一定技能的校外机构人员力量,确保各社团活动至少配备一名能承担指导职责的教师,使社团活动能顺利开展。

    5.加强与校本课程的整合。以学生社团的方式实践和丰富校本课程,不仅能推动校本课程的有效实施,还能减轻社团指导教师的工作负荷,保障社团活动的有效开展。

    (三)积极营造社团文化,确保每个社团的活动质量。

    1.完善并落实《社团管理办法》。本学期,我们将继续组织部分学生代表进行座谈会,结合学校管理层的意见,对上学期拟定的《社团管理办法》(试行稿)进行完善,组织各社团成员认真学习,在活动中能严格遵守社团规章制度。同时,在活动过程中对社团进行有效管理,努力提升社团活动的质量。    

2.建构社团评价体系。在对社团加强管理的基础上,建构有效的评价体系,努力从社团组织、社团主题、社团活动过程、社团成果展示等方面对各学生社团进行评价和考核,对考核合格以上的社团的指导老师由学校颁发聘任证书,对考核优秀的社团进行标准奖励。

3.加强社长的选拔培养。社长应是一个社团的灵魂,既要承担组织者的角色,具备一定的管理、组织、协调能力,又要积极营造社团的文化氛围,与指导教师一同引领社团积极健康地发展。作为社长,应具备“开放的心态”和“领袖的气质”。加强对社长的培养,就是要充分发挥其应有的作用,从而提升社团活动的质量。

四、工作安排:

二、三月份

1.制定学校社团工作计划。

2.正常有序开展社团活动。

3.增加新的社团。

4,聘请校外名人担任社团指导老师。

四月份

1. 举办讲座、报告会及演出活动。

2. 走出校园开展社团活动。

3. 开展校际交流活动,优化我校社团工作。

五月份

1. 各社团做好成果展示和汇报工作。

2. 督促各社团做好基础资料的整理和上报工作。

3. 指导相关社团编写校本课程。

六月份、七月份

1. 督促各社团做好工作总结。

2. 督查和评价各社团的工作。

3. 做好社团考核工作。

4. 布置和安排好暑期社团工作。

 


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